Journey of Wonder Woman

December 06, 2019

Sinonim dan Antonim dalam Test Potensi Akademik (TPA)

by , in

Sumber Gambar : Pixabay

Tes  Potensi  Akademik  (TPA)  adalah  sebuah  tes  yang bertujuan untuk  mengetahui  bakat  dan  kemampuan  seseorang di bidang keilmuan  (akademis). Tes ini juga sering dihubungkan dengan  kecerdasan  seseorang.  Tes  Potensi  Akademik ini  juga identik  dengan  tes  GRE  (Graduate  Record  Examination)  yang sudah  menjadi  standar  internasional.  Tes  GRE  menjadi  standar internasional syarat penerimaan mahasiswa Perguruan Tinggi.

Tes  Potensi  Akademik  (TPA)  juga telah  menjadi  tes standar   penyaringan   Calon   Pegawai   Negeri   Sipil   (CPNS), rekrutmen  karyawan  swasta,  serta  karyawan  BUMN.  Bahkan kenaikan jabatan setingkat manajer di berbagai perusahaan juga mempersyaratkan   karyawannya   mencapai   TPA   dengan   skorminimum  tertentu. 
Selain itu Tes  Potensi  Akademik  juga umum  dipakai sebagai  tes  penerimaan  mahasiswa  untuk  jenjang  S2  dan  S3.

Dalam Tes Potensi Akademik pada umumnya memiliki empat jenis soal, yaitu tes verbal atau bahasa, tes numerik atau angka, tes logika, dan   tes  spasial   atau   gambar.   Tes   verbal   berfungsi   untuk mengukur  kemampuan seseorang  di  bidang  kata  dan  bahasa. Tes  ini  meliputi  tes  sinonim  (persamaan  kata),  tes  antonim (lawan    kata),    tes    padanan    hubungan    kata,    dan    tes pengelompokan     kata. 

Tes     angka     berfungsi     mengukur kemampuan  seseorang  di  bidang  angka,  dalam  rangka  berpikir terstruktur  dan  logis  matematis.  Tes  ini  meliputi  tes  aritmetik (hitungan),  tes seri  angka,  tes  seri  huruf,  tes  logika  angka  dan tes   angka   dalam   cerita.  Tes   logika   berfungsi   mengukur kemampuan   seseorang   dalam   penalaran   dan   pemecahan persoalan secara  logis  atau  masuk  akal.  Tes  logika  ini  meliputi tes   logika   umum,   tes   analisa   pernyataan   dan   kesimpulan (silogisme), tes logika cerita dan tes logika diagram. Sedangkan   tes  gambar,  berfungsi  mengukur  daya  logika ruang  yang  dimiliki  seseorang.  Tes  ini  meliputi  antara  lain  tes padanan hubungan gambar, tes seri gambar, tes pengelompokan gambar, tes bayangan gambar dan tes identifikasi gambar.

Dalam artikel kali ini, saya akan menampilkan contoh soal terkait dengan  tes  sinonim  (persamaan  kata) dan tes  antonim (lawan    kata). Kata- kata yang muncul biasanya sering didengar tetapi kita tidak pernah mengetahui arti, persamaan atau lawan katanya. Sehingga saya merasa perlu menuliskan ini sebagai pengetahuan saja.


SINONIM = PERSAMAAN

Disparitas = Perbedaaan
Evokasi = Penggugah Rasa
Imbah = akibat
Paripurna = Lengkap
Pailit = Bangkrut
Abstrak = Niskala
etimologi = Ilmu asal usul kata
Fragnen = Drama
Gencetan = Penghentian
Lekang = Retak
Abolisi = Penghapusan
Pagu = Plafon
Verbal = Lisan
generik = Umum
Agitasi = Hasutan
Sekulert = Duniawi
Elaborasi = Penggarapan secara tekun
Selebrum = Otak Besar
Bonafide = Jujur
ekamatra = Satu Dimensi
   

ANTONIM = LAWAN KATA

1. ADHESI  >< KOHESI
2. AKTUAL  >< FIKTIF
3. AKTUAL  >< FIKTIF
4. ALAM FANA  >< ALAM BAKA
5. ALTRUISME  >< EGOISME
6. AMATIR  >< PROFESOR
7. ANGOT  >< SEHAT
8. ANTAGONIS  >< SELARAS
9. ANTAGONIS  >< SEPIHAK
10.          ASLI  >< DUPLIKAT
11.          AUTENTIK  >< BIASABERHASIL  >< GAGAL
12.          BERPIHAK  >< NETRAL
13.          BERSIMBAH  >< KERING
14.          BERSIMBAH  >< KERING
15.          BONGSOR  >< KERDIL
16.          BONGSOR  >< KERDIL
17.          BUKIT  >< LEMBAH
18.          CABANG  >< PUSAT
19.          CACI  >< SANJUNG
20.          CAPEK  >< SEGAR
21.          CERIA  >< MURAM
22.          CHAOS  >< NORMAL
23.          CURAM  >< LANDAI
24.          DEDUKS  >< INDUKSI
25.          DEGENERASI  >< KEMAJUAN
26.          DELUSI  >< ILUSI
27.          DESTRUKTIF  >< KONSTRUKTIF
28.          DETERIORASI  >< KEMAJUAN
29.          DINAMIS  >< STATIS
30.          EKLETIK  >< TAK PILIH-PILIH
31.          EKUIVALEN  >< BERLAWANAN
32.          ELUSIF  >< MUDAH DIMENGERTI
33.          ESOTERIS  >< BERSIFAT UMUM
34.          ESOTERIS  >< UMUM
35.          ESTIMASI  >< PASTI
36.          FRAGMEN  >< UTUH
37.          GENERIK  >< KHUSUS
38.          GENTAR  >< BERANI
39.          GENTAR  >< BERANI
40.          GRATIFIKASI >< DENDA
41.          GUGUR >< TUMBUH
42.          HADIR  >< ABSEN
43.          HEGINIS  >< KOTOR
44.          HIRAU  >< ACUH
45.          HUNI  >< KOSONG
46.          IMIGRASI  >< EMIGRASI
47.          IMPLISIT  >< GAMBLANG
48.          IMPLISIT  >< GAMBLANG
49.          INDEPENDEN  >< DEPENDEN
50.          INISIATOR  >< PENIRU
51.          INSINUASI  >< TERANG-TERANGAN
52.          INTERIM  >< SELAMANYA
53.          JARANG  >< RIMBUN
54.          JENIUS  >< IDIOT
55.          KAPABEL  >< BODOH
56.          KASAR  >< HALUS
57.          KEBAL  >< MEMPAN
58.          KEMASLAHATAN  >< KESIA-SIAAN
59.          KENDALA  >< PENCEGAHAN
60.          KENDALA  >< PENDUKUNG
61.          KEROPOS  >< BERNAS
62.          KHAS  >< UMUM
63.          KHIANAT  >< SETIA
64.          KLASIK  >< KONTEMPORER
65.          KOLEKTIF  >< INDIVIDUAL
66.          KONDUKTOR  >< PENGHAMBAT
67.          KONKAF  >< KONVEKS
68.          KONSERVASI  >< EKSPLOITASI/PERUSAKAN
69.          KONSTAN  >< BERUAH-UBAH
70.          KONSUMEN  >< PENGHASIL
71.          KRETIN  >< GIGAN
72.          KRUSIAL  >< SEPELE
73.          KRUSIAL  >< SEPELE
74.          KUANTITAS  >< KUALITAS
75.          LALIM  >< ADIL
76.          LECO  >< RAKSASA
77.          LENTIK  >< KAKU
78.          LIBERAL  >< PEMBATASAN
79.          LONGGAR  >< SEMPIT
80.          LOYAL  >< TIDAK SETIA
81.          MAKAR  >< JUJUR
82.          MANDIRI  >< DEPENDENMASYGUL  >< SENANG
83.          MAYA  >< NYATA
84.          MAYOR  >< MINOR
85.          MELANKOLIS  >< CERIA
86.           MENANTI  >< MENINGGALKAN
87.          MERAHASIAKAN  >< MENYEBARKAN
88.          MONOTON  >< BERGANTI-GANTI
89.          MUDA  >< WREDA
90.          MULTI  >< TUNGGAL
91.          NAAS  >< UNTUNG
92.          NAAS  >< UNTUNG
93.          NATURAL  >< BUATAN
94.           NOMADEN  >< TETAP
95.          OLENG  >< STABIL
96.          OPAS  >< PIMPINAN
97.          OTOKRATIS  >< KERAJAAN
98.          OUTPUT  >< PEMASUKAN
99.          PAKAR  >< AWAM
100.        PASCA  >< SEBELUM
101.        PEJAL  >< BERONGGA
102.        PEJAL  >< BERONGGA
103.        PEMIMPIN  >< PENGIKUT
104.        PEMUPUKAN  >< DEFERTILISASI
105.        PENTING  >< REMEH
106.        PERIL  >< PUJIAN
107.        PERINTIS  >< PEWARIS
108.        PERLOP  >< KERJA
109.        PERSEKUTUAN  >< PERSEORANGAN
110.        PICIK  >< LUAS
111.        PIUTANG  >< HUTANG
112.        POSITIF  >< RAGU-RAGU
113.        PRAKTIS  >< TEORITIS
114.        PREFIKS  >< AKHIRAN
115.        PREMAN  >< DINAS
116.        PROLOG  >< EPILOG
117.        PROMINEN  >< BIASA
118.        PROMINEN  >< BIASA
119.        PROPOSISI  >< REAKSI
120.        QUASI  >< NYATA
121.        RABUN  >< TAJAM
122.        RAPUH  >< LURUS
123.        RAWAN  >< AMAN
124.        REAKSI  >< DAYA TOLAK
125.        REMISI  >< PENAMBAHAN
126.        REMISI  >< PENAMBAHAN HUKUMAN
127.        RENGGANG  >< KERAP
128.        RESESI  >< KEMAJUAN
129.        RESESIF  >< DOMINAN
130.        RESPEK  >< HINAAN
131.        RETRO  >< MODERN
132.        RINTIK  >< DERAS
133.        SEKARANG  >< KEMARIN
134.        SEKULER  >< KEAGAMAAN
135.        SENANG  >< MERANA
136.        SIAU  >< MENDIDIH
137.        SIMPATI  >< ANTIPATI
138.        SKEPTIS  >< OPTIMIS
139.        SKEPTIS  >< YAKIN
140.        STABIL  >< GOYAH
141.        STABIL  >< LABIL
142.        SUMBANG  >< LARAS
143.        SUNTING  >< CERAI
144.        SURAI  >< BERTEMU
145.        TENTATIF  >< PASTI
146.        TERKATUNG  >< TERBENAM
147.        TERSENDAT  >< MULUS
148.        TESIS  >< ANTITESIS
149.        TESIS  >< ANTITESIS
150.        TIMPANG  >< SEIMBANG
151.        TIMPANG  >< SEIMBANG
152.        TINGGI  >< RENDAH
153.        TOTAL  >< SEBAGIAN
154.        TULEN  >< TIRUAN
155.        ULTIMA  >< AWAL
156.        ULTIMA  >< AWAL
157.        UNGGUL  >< KALAH
158.        UNIK  >< BIASA
159.        VIRTUAL  >< NYATA
160.        VIRULEN  >< BAIK
161.      WALI  >< KEKASIH

           Reader, itu sinonim dan antonim yang dapat saya himpun. 
     Semoga bermanfaat
S
August 20, 2019

Cara membuat Akun Google Scholar Atau Google Cendekia

by , in




Tugas Penting  bagi seorang dosen adalah melakukan Tridarma Perguruan Tinggi, diantaranya yaitu melakukan Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian pada masyarakat. Terkait dengan penelitian, dosen dituntut untuk melakukan publikasi baik di tingkat nasional atau internasional karena dengan publikasi kinerja dosen semakin baik dan peringkat perguruan Tinggi pun dapat meningkat. Saat ini publikasi minimal yaitu harus terindex  Google Scolar atau Google Cendikia.
Google Cendekia (bahasa Inggris: Google Scholar) adalah layanan yang memungkinkan pengguna malakukan pencarian materi-materi pelajaran berupa teks dalam berbagai format publikasi. Diluncurkan pada tahun 2004, indeks Google Cendekia mencakup jurnal-jurnal online dari publikasi ilmiah.
Google scolar merupakan akun dasar yang harus dimiliki setiap dosen selain sinta (Science and Technology Index). Sinta (Science and Technology Index) adalah alat pengindeks artikel ilmiah miliki Menristekdikti yang diluncurkan pada awal tahun 2017. Saat ini, Sinta dijadikan sebagai alat pengukur kinerja Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) di Indonesia, yang meliputi kinerja penelitian dalam bentuk jurnal ilmiah yang dipublikasikanbuku dan artikel yang diseminarkan.
Sebagai  alat pengindeks karya ilmiah milik Menristekdikti, sinta juga mempertimbangkan h indeks Google Scholar disamping Scopus. Jadi, apabila Anda ingin meningkatkan h indeks Sinta maka Anda dapat memasukkan semua artikel ilmiah yang sudah publish di Google Scholar.
Namun pada kenyataannya   hingga saat kini masih saja ditemukan beberapa dosen dan peneliti yang belum memiliki akun Google Scholar. Padahal hanya perlu beberapa menit saja untuk membuatnya.
Berikut cara membuat akun Google Scholar atau Google Cendikia, syarat utama adalah anda harus mempunyai Email.

Berikut langkah membuat akun Google Scolar


  1. Buka alamat laman Google Scholar di https://scholar.google.co.id/
Apabila sebelum Anda membuka laman Google Scholar sudah login email, maka Anda akan diarahkan ke menu Google Scholar. Akan tetapi kalau belum membuka email maka Anda akan diarahkan untuk login terlebih dahulu

2. Klik ‘Login’ atau ‘Masuk’ pada bagian kanan atas layer PC Anda.
     Jika Anda sudah memiliki akun, Anda tinggal memasukkannya di kotak yang disediakan. Namun       jika Anda baru akan mendaftar, klik ‘Create an Account’ untuk melakukan pendaftaran.
  1. Isilah Profil Anda dengan benar.
    Keterangan yang dibutuhkan dalam pengisian ‘Profil’ adalah nama lengkap, nama instansi, alamat      email berkestensi Lembaga/instansi, bidang keilmuan, alamat website (jika memiliki).

4. Menambahkan Artikel

 Cara menambahkan artikel di Google Scholar ada dua jenis, yaitu ‘Manual’ dan ‘Otomatis’. Cara      manual dapat Anda lakukan dengan cara mengklik satu persatu artikel yang sudah publish di       internet. Sedangkan apabila Anda tidak mau repot untuk mengklik satu persatu, Anda dapat         memanfaatkan cara otomatis dengan satu klik saja. Namun kelemahannya adalah sering kali artikel      yang bukan milik Anda masuk di akun yang Anda buat.
  1. Klik ‘Make Public
Setelah Anda isi semua dan dirasa sudah OK, klik ‘Make Public’ agar profil Google scholar Anda dapat dilihat dan disitasi oleh orang lain.

Demikian langkah dalam membuat akun google scholar. Jika anda sudah memilikinya maka anda bisa mendaftar untuk membuat akun Sinta.

Jika perlu panduan, berikut caranya

https://rinaindrayani.blogspot.com/2017/09/cara-mengisi-science-technolgy-index.html




July 25, 2019

Kamu perlu Tahu Etika dalam Bertelepon

by , in


Hai Readers

Di era seperti ini rasanya tidak ada yang tidak memiliki barang ini, dari mulai anak kecil sampai orang tua pasti memilikinya. Selain tuntutan kebutuhan gawai merupakan alat yang memudahkan berkomunikasi.

Untuk anak sekolah, tentu saja untuk mempermudah para orang tua mengecek keberadaannya, dan mempermudah mereka untuk berinteraksi dengan teman-temannya. Selain itu banyak tugas-tugas sekolah yang informasinya melalui gawai.
Begitu juga dengan orang tua dan dewasa, banyak manfaat yang bisa didapat dengan mempunyai benda ini. Sayangnya banyak yang tidak mengetahui bagaimana etika dalam menggunakannya, misalnya pada saat menerima telepon dari seseorang.  
Inilah etika yang wajib kamu tahu,

1.     Mengucapkan salam


Terlepas salam apa yang anda ucapkan, ini adalah hal wajib yang dilakukan. Dengan mengucapkan salam, baik itu assalamuallaikum, selamat pagi, sore, malam, ini menunjukkan bahwa anda orang yang ramah dan menghargai setiap lawan bicara anda.

2.     Tidak berbicara dengan orang selain lawan bicara di telepon

Jika sedang berbicara dengan lawan bicara kita di telepon, sebaiknya anda tidak bicara atau ngobrol dengan orang yang ada disekitar anda. Ini menunjukkan bahwa anda tidak fokus terhadap obrolan yang sedang dilakukan, dan biasanya lawan bicara anda akan bingung.

3.     Tidak sambil makan atau minum

Hal ini masih banyak dilakukan, sambil berbincang dalam telepon biasanya anda sambil mengunyah permen, makan atau minum. Sebaiknya ini tidak dilakukan, kalaupun anda sedang makan, berhentilah sejenak untuk fokus pada lawan bicara. Atau jika sedang sedang makan permen, buanglah dulu supaya suara anda jelas, dan tidak menunjukkan sesuatu yang tidak sopan.


4.     Tidak juga sambil merokok

Bagi para perokok, biasanya mereka tidak mau mematikan rokoknya dulu, sekedar untuk memperhatikan apa yang sedang lawan bicara sampaikan. Biasanya justru malah suara anda dalam menghisap rokok masuk dan didengar oleh lawan bicara. Kalau saya pripadi biasanya tidak suka.

5.     Tidak mengeluarkan suara-suara aneh seperti, batuk, memperlihatkan anda sedang flu.

Ini juga perlu diperhatikan, jika anda sedang membicarakan sesuatu dalam telepon dan anda merasa ingin bersin, ya janganlah suara bersin itu masuk ke dalam telepon. Atau mungkin anda sedang batuk, sepertinya masih mungkin jika suara batuk tersebut di tutup. Jangan menimbulkan kesan jijik lawan bicara anda.

6.     Berbicara dengan suara seperti biasanya

Kadang kala mood juga pengaruh terhadap cara anda menerima telepon, jika mood anda sedang enak suara yang dikeluarkan ceria. Tetapi sebaliknya jika anda sedang tidak mood, suaranya lemah, pelan bahkan seolah ogah berbicara dengan lawan bicara anda. Cobalah untuk teteap dengan suara anda seperti biasanya supaya lawan bicara anda jugak tidak malas mendengarnya, sampai mereka memutuskan untuk stop.

7.     Tidak menggunakan bahasa kasar, membentak

Anda bisa bayangkan, jika baru saja anda mengucapkan “halo”, lalu lawan bicara anda membalas dengan suara membentak bahkan kasar. Pasti anda memutuskan untuk langsung menutupnya dan membatalkan niat anda untuk berkomunikasi dengannya bukan?
Jadi alangkan indah jika suara yang dikeluarkan itu lembut, tidak kasar.


Nah begitu Readers,,

Mungkin memang hal sepele, tetapi buat saya itu menunjukkan bagaimana karakter seseorang. Saya biasanya suka jijik jika lawan bicara saya dalam telepon, nguap dan menunjukkan hal diatas. Jadi tulisan ini hanyalah inspiring saja. Semoga kita masih bisa beretika dalam bertelepon, supaya orang lain lebih menghargai kita. Bagaimana orang lain akan menghargai jika kita sendiri tidak bisa menghargai mereka melalui cara kita dalam bertelepon.

July 22, 2019

Peran Dunia Pendidikan Dalam Membentuk Sumber Daya Yang Kreatif, Inovatif serta berkarakter Di Era Revolusi Industri 4.0 Untuk Mewujudkan Indonesia Mandiri

by , in



Pendidikan merupakan suatu usaha sadar yang dilakukan secara sistematis dalam mengembangkan potensi diri. Dengan adanya pendidikan maka seseorang dapat memiliki kecerdasan, akhlak mulia, kepribadian, kekuatan spiritual, dan keterampilan yang bermanfaat bagi diri sendiri dan masyarakat.
Di era yang serba modern dan dalam era revolusi industri 4,0, serta dalam menghadapi keunggulan bersaing, maka sektor pendidikan harus tersistem dan berkelanjutan. Untuk itu bagaimana Pendidikan Tinggi dapat menghasilkan outcome yang unggul dan mandiri serta  kreatif dan inovatif.

Kreatif dan Inovatif,
Outcome dari  pendidikan Tinggi yang diharapkan adalah outcome yang mempunyai kemampuan menyelesaikan masalah, mempunyai gagasan baru dan melahirkan  inovasi yang dapat membantu sesuatu yang baru, tentu saja sesuai dengan era sekarang ini, era dimana semua serba digital. Sebagai akademisi banyak pekerjaan rumah yang harus diselesaikan sebagai tugas besar yang tidak akan berhenti.  Untuk menghasilkan generasi yang inovatif, kreatif pendidikan Tinggi terus berusaha dengan dengan berbagai upaya. Cara yang ditempuh antara lain menyesuaikan kurikulum dengan dunia industri, menyiapkan tenaga pengajar yang berkualitas dan mempunyai kemampuan keilmuan yang sesuai, serta mempersiapkan sarana prasarana pendukungnya.

Menurut James R. Evans (1994), pengertian kreatif adalah kemampuan dalam menemukan hubungan baru, melihat subjek dari sudut pandang yang berbeda, dan mengkombinasikan beberapa konsep yang sudah mindstream di masyarakat dirubah menjadi suatu konsep yang berbeda.
Jadi sebetulnya pendidikan Tinggi mempunyai peran yang strategis dalam mencetak generasi kreatif, pendidikan yang berkualitas tentu akan menghasilkan generasi yang berkualitas begitu juga dengan Pendidikan Tinggi yang Kreatif pasti akan menghasilkan generasi yang kreatif pula.

Menghasilkan lulusan atau outcome yang kreatif adalah menghasilkan lulusan yang bisa bersaing didunia global, dimana startup – startup baru muncul, persaingan semakin ketat dan teknologi digital semakin maju. Berdasarkan data dari Kemenristek Dikti startup yang muncul di tahun 2019 adalah sebanyak 1307, dan ini tidak hanya berfokus pada bidang teknologi informasi dan komunikasi (TIK) saja, tapi juga bidang-bidang lain seperti pangan, kesehatan dan obat-obatan, pertahanan dan keamanan, energi, transportasi dan material maju. Artinya kreatifitas dan inovasilah lah yang akan membentuk dan menelorkan karya-karya yang dapat diunggulkan. 



Berkarakter
Satu hal lagi yang penting adalah bagaimana pendidikan yang dilakukan merupakan pendidikan berkarakter, dimana aspek ini juga perlu ditransfer  untuk generasi muda. Mereka harus diberi bekal moral dan spritual sehingga kemampuan intelektual yang dimiliknya akan berimbang. Bagaimana generasi muda yang akan dilahirkan oleh Pendidikan Tinggi memiliki jiwa sosial, berpikir kritis, memiliki dan mengembangkan cita-cita luhur serta mencintai dan menghormati orang lain.
Ini yang kadang menjadi masalah, sehingga perlunya etik dimasukkan sebagai kurikulum agar generasi atau outcome yang dihasilkan tetap menjadi individu yang mempunyai karakter dan tidak bertentangan dengan norma.

Untuk itu, pendidikan tinggi harus terus membenahi diri agar dapat memberikan bekal yang cukup bagi sumber daya muda untuk berkompetisi dan bersaing di tingkat global, Karena
Perkembangan teknologi digital dalam bentuk teknologi informasi dan komunikasi di kalangan pendidikan bukan lagi hal yang baru. Teknologi telah banyak membantu membuka akses informasi yang lebih luas dan tidak terbatas bagi siapapun. Kemajuan teknologi harus mampu menciptakan revolusi bagi dunia pendidikan, serta menciptakan generasi berkarakter.



Etika yang baik
Yang paling penting lagi adalah sumberdaya yang kreatif, inovatif serta mempunyai etika yang baik harus mampu memanfaatkan teknologi digital dan memahami dampak positif serta negatifnya. Untuk itulah perlunya pendidikan berkarakter, agar kreatifitas dan inovasi bisa terus berkembang secara global. Karena untuk mewujudkan Indonesia yang mandiri, generasi muda di era digital harus memiliki dasar pengetahuan yang cukup, terutama untuk menyikapi dampak sosial dari teknologi agar pemanfaatannya dapat maksimal.



April 11, 2019

Yuk Jadi Generasi MICIN - Millenial Cinta Investasi

by , in




Hai Readers,,

Generasi millenial adalah generasi yang lahir di era milenium ini.
Ciri yang menggambarkan generasi millennial salah satunya adalah,lebih suka menghabiskan uang untuk mendapat pengalaman tertentu dibanding menabung untuk menambah aset. Tentu saja, umumnya millennial lebih memilih jalan-jalan keliling Indonesia dan dunia daripada menabung untuk berinvestasi.

Padahal investasi merupakan sesuatu yang sangat penting,investasi merupakan kegiatan penanaman modal yang memiliki beberapa tujuan dan mungkin hal ini tidak akan terpikirkan oleh generasi kalian.

Tahukah milenial Kenapa perlu investasi ?? berikut alasannya :

1. Adanya inflasi, 
Inflasi adalah suatu keadaan dimana harga barang dan jasa mengalami kenaikan secara menyeluruh dan terus menerus sehingga inflasi akan berdampak buruk jika tidak diimbangi dengan pertumbuhan ekonomi yang baik. Inflasi akan menyebabkan daya beli menurun dan Inflasi tidak bisa bisa dihindari.

2. Time Of money
Time of money merupakan dampak dari inflasi yaitu Penurunan nilai uang.Artinya nilai uang masa sekarang tentu saja akan berbeda dengan nilai uang pada sepuluh tahun kemudian.

Tapi tidak usah khawatir karena Semua itu bisa diatasi. Bagaimana caranya ???
Caranya adalah dengan investasi.


Karena hal- hal tersebut pasti terjadi maka, kenapa kita perlu berinvestasi. 
Cara yang bisa kita lakukan dalam investai adalah :
1. Tentukan besarnya dana
2. Tentukan Instrumen yang akan dipilih
3. Tentukan tujuan kita berinvestasi
4. Tentukana berapa waktu akan berinvestasi
5. Tentukan Berapa tingkan keuntungan yang diinginkan
6. Perhitungkan resiko dalam berinvestasi

Nah,,, kira- kira millenial harus berinvestasi melalui apa sih, karena banyak instrumen yang bisa dipilih. Apa cukup melalui celengan, arisan atau dalam bentuk apa ?

Tidak perlu bingung, berikut Beberapa instrumen investasi yang dapat millenial pilih :


1. Tabungan
2. Deposito
3. Emas
4. Obligasi
5. Saham

Masing masing instrumen diatas memiliki keuntungan yang berbeda,  untuk tabungan millenila tahu dong berapa keuntungan dan perlu waktu berapa lama.
Deposito apalagi,,
Emas ??,,,
atau mungkin obligasi ??
saya percaya instrumen tadi millenial sering dengar dan sudah tahu juga keuntungannya.

Tetapi 

jika pilihannya adalah saham, maka keuntungannya adalah : mudah, terjangkau dan menguntungkan, kerena dengan jumlah uang yang sedikit kita bisa lakukan investasi melalui saham, selain itu saham merupak an jenis investasi yang akan memberikan return atau keuntungan yang lebih tinggi.

Keuntungan dari saham sendiri adalah
1. Capital gain
   merupakan selisih keuntungan antara harga jual dan harga beli
2. Deviden
   Pembagian keuntungan perusahaan
3. Bonus Share
   Yaitu saham yang dibagikan pemilik saham kepeda investornya
4. Stock Split
   Pemecahan nilai saham yang dinilai terlalu tinggi yang bertujuan     meningkatkan likuiditas dari saham tersebut.
5. Kesempatan mengikuti RUPS

Nah millenial ternyata keuntungan dari saham memang luar biasa, jadi tidak ada salahnya jika millenial mencoba berinvestasi melalui instrumen yang satu ini.
Sekali lagi bahwa investasi melalui saham, mudah terjangkau dan menguntungkan karena kita bisa bertransaksi melalui online. Bukannya millenial lebih suka yang mudah dan online?

Yuk jadi generasi MICIN
Millenial Cinta Investasi



#pasarsahamindonesia
#sekolahpasarsaham
#BEI